вторник, 24 декабря 2013 г.

 Это важно!

Скоро праздник!





Несмотря на то, что продолжается контрольная неделя, праздник чувствуется. Ребята украсили класс. Учат стихотворения к утреннику. Дед Мороз и Снегурочка приглашают нас в ДК  28 декабря в 15.00 Собираемся пораньше, чтобы переодеться.


А те, кто посещает кружки в ДДТ сегодня получили приглашение на праздник в Доме творчества. 

суббота, 21 декабря 2013 г.

четверг, 19 декабря 2013 г.

Объявления

В пятницу, 20 декабря будет 3 урока: русский язык, л.чтение, технология.
Уважаемые родители, проверьте, сколько денег у Вас осталось на питание. Много долгов. Если на последнюю неделю меньше 50 рублей (не считая обедов), нужно добавить. Завтрак в пятницу - 20-26 рублей. 

О наболевшем

Участникам новогодних представлений в ДК. Я понимаю желание каждого ребёнка и родителя участвовать в спектаклях, но у нас начинается самая напряжённая и ответственная неделя. Только родители могут влиять на организаторов этих мероприятий. Снимать детей с уроков на весь день, чтобы исполнить один танец в 12 часов- абсурд. Делайте выбор сами. 
Единственное, что могу сделать -  переставить уроки, чтобы дети могли выполнить контрольные работы. Для этого я должна накануне знать, кто и когда уйдёт с уроков.
Надеюсь на понимание. 

среда, 18 декабря 2013 г.

До свидания, дедушка Этикет!

Вот и завершился проект. Выполнены все задания. Заполнены анкеты. В проекте мы не только учились правилам этикета, но и учились быть ответственными, работать в команде. Пока не всегда всё получается. То кто-то сам ответит на вопросы викторины, то потеряли правила, составленные в группе, забыли нарисовать рисунок....Ребята провели самооценку своего поведения. Ведь знать правила этикета и соблюдать их - большая разница!
Листы самооценки будут храниться в портфолио. Завтра вручу сертификаты. В портфолио приносим либо подлинник, либо ксерокопию.


Послушайте, что на прощание сказал дедушка Этикет.

понедельник, 16 декабря 2013 г.

          Конкурс самодельных ёлочных игрушек

Ребята, ЦТРК приглашает принять участие в конкурсе самодельных ёлочных игрушек.
Работы принимаются в ЦТРК до 26 декабря. Участники и победители конкурса получат сертификаты и призы на празднике Рождество. Он состоится 7 января в 15.00 в ЦТРК.
А знаете ли вы как делают привычные, стеклянные ёлочные игрушки. Посмотрите, интересно!

пятница, 13 декабря 2013 г.

Вот и подошёл к концу проект "В гостях у дедушки Этикета"
В понедельник нам нужно будет заполнить анкету и таблицу "Я и этикет"
Наши работы можно посмотреть тут
Катя на форуме написала эссе, которое составили Саша К, МаксимС, Максим Г, Катя Т, Вика Г
К сожалению, пришлось сильно сократить работу, так как по условию в эссе должно быть не более 60 слов.
Напоминаю ребятам, чтобы создать праздничное настроение в школе, нужно украсить класс и холл. Вы не забыли, что должны принести в школу? Стихотворения к утреннику учите самостоятельно. Каждый выберет то, что нравится.
Посмотрите какие кроссворды создали ребята. Можно не только отгадывать слова, но и самим освоить сервис
Новогодний кроссворд
Зимний кроссворд
Много интересного про Новый год

среда, 11 декабря 2013 г.

Учимся искать ответы на вопросы.

Пришло время выполнить задание, которое нам приготовила команда "Оптимисты"
Вопрос звучит так: "В какой стране и когда возникли первые правила хорошего тона?"
Подумайте, как коротко написать этот вопрос в поисковике, чтобы быстро найти на него ответ?

Подсказки:   Википедия   


Итоги проекта "И в шутку и всерьёз"

Сегодня ребята сдали оформленные задания по русскому языку. На занятиях кружка мы все задания решим. 
Собирая работы, просила подписать листы. Но... Все неопознанные работы пришлось отложить до завтра. В эл. журнале выставлены отметки за проект 10 декабря. 
Двойки стоят у тех, кто не сдал, либо не подписал работу. После 13 декабря окончательные отметки выставлю в журнал. 

вторник, 10 декабря 2013 г.

Уточнение.

Уважаемые родители, если Ваш ребёнок прописан не в с. Знаменское, сообщите мне.
Информация необходима для уточнения списков на новогодние подарки. 

понедельник, 9 декабря 2013 г.

К 11 декабря участники проекта в тетради по русскому языку пишут эссе (сочинение- рассуждение)
Тема: Какой волшебный ключик открывает все двери? Лучшее эссе разместим на форуме проекта.
Подробнее почитайте на странице этапа

воскресенье, 8 декабря 2013 г.

9 декабря на уроках чтения и физкультуры идём на экскурсию в районную библиотеку. 

Цель- познакомиться с детскими периодическими изданиями. Если не определились о каком журнале рассказывать в проекте, можно это сделать завтра.
План рассказа дан в рабочей тетради по литературному чтению. Нужно прочитать не менее 3-5 номеров выбранного издания. К защите проекта приготовить выступление (2-3 минуты) и несколько номеров представляемого журнала. Требования к выступлению прежние:
1. Изложение доступным, детским языком.
2. Не читаем, а рассказываем (можно приготовить план и пользоваться им во время выступления)
3. Выступление должно быть таким, чтобы все заинтересовались этим журналом.
4. Во время выступления будем показывать страницы через документ-камеру. Будет удобно, если сделаете закладки на нужных страницах.

четверг, 5 декабря 2013 г.

                                 Родительское собрание

Уважаемые родители, приглашаю Вас на собрание 9 декабря в 17.15


Обещала ребятам, что работы, созданные в группах  за 20 минут на уроке чтения, размещу в блоге. Стиль и орфография сохранены. Авторы узнают свои работы.
                                                Мини-сочинения

среда, 4 декабря 2013 г.

Сегодня мы сделали плакат о гостевом этикете.
Потом этот плакат вставили в общую презентацию


Авторы сообщения Саша К. и Надя С.


Вот как Катя на форуме рассказала об экскурсии в музей ФОРУМ

суббота, 30 ноября 2013 г.

            В гостях у дедушки Этикета

На втором этапе ребята провели анкетирование в нескольких классах нашей школы. Затем посчитали ответы и по результатам сделали столбчатые диаграммы.

Опубликованы задания третьего этапа. 

Можно самостоятельно почитать тут

пятница, 29 ноября 2013 г.

Объявления

30 ноября в 11.00 игра по станциям в новой школе. Ребята, повторите песню, стихи, выучите 2-3 пословицы о семье. 
2 декабря в 9.50 открытый урок математики для родителей.Звонок на урок в 9.55. Прошу не опаздывать.

четверг, 28 ноября 2013 г.

вторник, 26 ноября 2013 г.

Уважаемые родители, на следующей неделе я приглашаю Вас на открытый урок.
Какой урок и когда он состоится - решите вы. Ответьте, пожалуйста на вопросы формы, чтобы я могла учесть пожелания большинства.

понедельник, 25 ноября 2013 г.

Азбука безопасности - На тонком льду

Чему мы сейчас учимся

На уроках математики мы учимся решать задачи, записывая решение в виде выражения. Напоминаю, что если мы оба действия задачи запишем в виде выражения, то это не новый способ решения, а иная запись.
Например. У кормушки сидели 3 синицы и 6 воробьёв. 4 птицы улетели. Сколько птиц осталось у кормушки?
1) 3+6=9 (п) - было сначала
2) 9- 4=5 (п.) - осталось

 Выражение:  3+6-4=5 (п.) -это не второй способ решения!

Что же такое второй способ решения задачи?

Если мы предположим, что улетели только воробьи, мы можем сначала узнать сколько осталось воробьёв. Затем прибавить синиц.
1) 6-4= 2(п.) - воробьи
2) 3+2= 5 (п.) - осталось
Мы изменили ход решения- это новый способ.
Если трудность вызывает оформление краткой записи в виде схематического чертежа, можно посмотреть это видеоурок
                                                 
Пока ребята допускают ошибки при решении примеров в пределах 100.
можно посмотреть видеоуроки и потренироваться

26 ноября уроков в школе не будет. Д/з выдано на 2 дня. В среду вместо музыки - математика.
В нашем классе ребята, которые любят делать поделки, подарки. Для тех, кто хочет научиться делать подарки к Новому году, украсить свой дом или класс, предлагаю самостоятельно принять участие в Новогодней мастерской. Обязательно согласуйте своё участие с родителями.  Работы вы будете делать дома. Могу помочь в размещении фотографий с работами.

Для Миши.
Русский язык. стр. 109 № 173, 172 Р.Т. стр. 42-45 закончить все задания.
Математика. Р.Т. Стр. 43 № 47 Учебник.Стр. 65 № 1,2.3, 4,5,6
Окр. мир. Стр. 80-83 Р.Т. стр. 56-57
Л.чтение. Стр. 132-134 читать, пересказывать по плану (дан в Р.Т.)

пятница, 22 ноября 2013 г.

Участникам проекта "В гостях у дедушки Этикета"

Ребята, в понедельник начинается новый этап проекта. Мы будем учиться создавать диаграмму. Самые любознательные и самостоятельные могут в выходные сами научиться делать диаграммы. Обучалка ЗДЕСЬ
Что это такое? Вот пример. В нашем классе 12 девочек и 9 мальчиков. Эту информацию можно показать с помощью диаграммы. Это круговая диаграмма.

А можно информацию показать в виде столбиков. Это столбчатая диаграмма.
Вот как можно показать нашу технику чтения. Кстати, загляните  в календарь, скоро очередной контроль

Мы- хозяева в своём классе

Ребята, каждый из вас имеет поручение в классе. Пройдите по ссылке в правом меню. "Мы - хозяева в классе" и поставьте свой портрет в нужную группу. 

четверг, 21 ноября 2013 г.

вторник, 19 ноября 2013 г.

Ребята, у нас неприятность.

Мы с вами договорились, что в среду обсудим все вопросы и заполним форму с викториной. Кто-то сделал это сам с домашнего компьютера. Я обратилась с просьбой к организаторам разрешить нам повторно ответить. Ответа пока нет.
Ребята, давайте не забывать, что мы - КОМАНДА! Всё нужно делать вместе.

Новый праздник.

Участники проекта узнали о существовании Дня приветствий. Мы решили рассказать об этом празднике в школе. Сегодня девочки нарисовали плакат и написали несколько разных приветствий. Я предлагаю каждому написать на листе А4  крупно одно приветствие красками, фломастерами. Можно найти и написать приветствие на иностранных языках. Под ним напишите в какой стране люди так здороваются. Все листы мы завтра развесим в школе.



понедельник, 18 ноября 2013 г.

Готовимся к Международному дню матери

Праздник состоится 30 ноября в 11ч. в новой школе.
Мы получили задания:
1. Нарисовать портреты мам.
2. Выучить 2 стихотворения.
3. Выучить песню о маме.
4. Запомнить пословицы о мамах, о семье.
Учим слова песни Мамочка милая, мама моя

Ребята, мы пока не будем в классе, при Саше петь эту песню. Учите слова и пойте дома.

1
Зореньки краше и солнца милей
Та, что зовётся мамой моей.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!

2
Ветер завоет, гроза ль за окном,
Мамочка в доме – страх нипочём.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!

3
Спорится дело, веселье горой –
Мамочка, значит, рядом со мной.
Мамочку милую очень люблю,
Песенку эту я ей подарю


Слушать и петь можно здесь


суббота, 16 ноября 2013 г.

 Ребята, чтобы выполнить качественно, вовремя все задания проекта, многому научиться, нужно работать дружно. Важен вклад каждого! Проследить личное участие в проекте поможет
                                                               ТАБЛИЦА

Зайдите на страницу I этапа, прочитайте задания. В понедельник после уроков начинаем работу! Не заполняйте форму с вопросами! Это наша совместная работа. А вот ответы можете поискать.
                                            I этап Этикет в разных странах

пятница, 15 ноября 2013 г.




На очередном занятии по программе "Народная игрушка" Бахтина Т.И. провела мастер-класс по изготовлению куклы "Подарок в отдарок" Местное телевидение скоро выпустит сюжет об этом занятии, а пока можно посмотреть слайд-шоу.

четверг, 14 ноября 2013 г.

Участникам проекта "В гостях у дедушки Этикета"

Ребята, завтра нам нужно до уроков заполнить анкету. Собираемся в классе в 8.30. Надеюсь, все повторно прочитали пользовательское соглашение и рассказ "Бесконечный лес". 

среда, 13 ноября 2013 г.

Сегодня на уроке чтения мы сделали видеозапись д/задания. Ребята дома приготовили выразительное чтение по ролям басни Крылова. Вот что у нас получилось.


вторник, 12 ноября 2013 г.

Участники проекта "В гостях у дедушки Этикета"

1. Максим С.                     9. Алёна Ш.                        
2.Максим Г.                      10 Гриша И.
3. Кирилл Я.                     11 Катя Т.
4. Настя И.
5. Вика Г. 
6. Настя К.
7. Даша С
8. Миша Е.
                                       Информация для родителей










понедельник, 11 ноября 2013 г.

Напоминаю, что регистрация в проекте начнётся 14 ноября. Вы читали, что в проект возьмут не все команды, а только те, которые верно ответят на вопросы викторины?
Нам нужно будет 14 ноября после уроков найти ответы на все вопросы.  На каникулах вы уже прочитали Пользовательское соглашение сайта   и рассказ "Бесконечный лес"Если читали давно, посмотрите ещё раз, вспомните. Иначе,  мы не сможем верно ответить на вопросы!

воскресенье, 10 ноября 2013 г.

Дорогие ребята и родители, я приветствую вас на новой площадке!
К сожалению, нам придётся покинуть Google-сайт. Там мы использовали объём бесплатного размещения информации. Надеюсь, что вы быстро освоитесь в этом блоге. Напоминаю, что в блоге свои материалы могут размещать те, кто создал Google аккаунт, прислал мне адрес почты в gmail. Список этих активистов вы видите слева. Справа - ссылки на страницы. 

1. Питание
2. Ссылка на страницу проекта "В гостях у дедушки Этикета"
3. Страница об участии нашей команды в проекте.

пятница, 10 мая 2013 г.

На уроке внеклассного чтения ребята придумывали необычные загадки. Называли главную мысль сказки В. Сутеева, а класс отгадывал о какой сказке идёт речь. Весело прошло инсценирование сказки "Под грибом" Доску украшали иллюстрации к сказкам. Все рисунки можно посмотреть в слайд-шоу.


суббота, 4 мая 2013 г.



Максим Седельников

Я прочитал три сказки В. Сутеева: "Мешок яблок", "Яблоко", "Разные колеса".
Главная мысль сказки "Разные колеса":  не надо смеяться над другими, ведь в умелых руках всё пригодится.
Основная мысль сказки "Яблоко": не будь жадным, все, что нашел с кем-то, дели поровну.
Главная идея сказки "Мешок яблок": не надо быть жадным, ты сделаешь добро и тебе отплатят тем же. К этой же сказки я нарисовал рисунок.




понедельник, 29 апреля 2013 г.

воскресенье, 28 апреля 2013 г.

      Щебнева Даша "Фантазёры"


_______________________________________________________________________________
Самосеева Даша "Живая шляпа"
Мне очень понравилось, как ребята кидались в шляпу картошкой. И как вдруг из шляпы выпрыгнул кот Васька. Потом Вадик пожалел кота Ваську.
________________________________________________________________________________

Илютикова Настя "Фантазёры"
- А я раз на Луну летал.
- На чём же ты летал?
- На ракете! На чём ещё на Луну летают. Будто не знаешь сам!


среда, 24 апреля 2013 г.

Рисунок Максима С. по рассказу Н. Носова "Фантазеры".




Максим Седельников



В рассказе Н. Носова "Фантазёры" мне понравился
отрывок о полёте на луну, потому что я люблю космос. Ещё мне понравились герои рассказа, они очень смешные.


             Галашова Вика.

В рассказе Н.Носова "Фантазёры" мне понравился этот эпизод. Он забавный и смешной.











_________________________________________________________________________________

среда, 27 марта 2013 г.



  И. Токмакова  Аля, Кляксич и буква А

Это одна из страниц книги, которую мы создали. К сожалению, работа не подписана.

Кто узнал автора иллюстрации? Подпишите в комментариях.

Ребята, у меня появилась идея. Когда вы готовились к уроку по этой сказке, выяснилось, что в

библиотеке этого произведения нет. Давайте подарим нашу самодельную книгу в районную

библиотеку.

вторник, 26 марта 2013 г.

Викторина



Это иллюстрация к сказке Хаврошечка.
Рассказать о прочитанной книге можно разными способами. Ребята, рисуйте иллюстрации, делайте поделки (героев книги), фотографируйте и вставляйте в блог. Можно придумать загадку или целую викторину. Диафильм или мультфильм сделать сложнее, но если есть идея - я помогу.
Чтобы разместить свою работу, сначала зайдите в электронную почту. Я вам прислала приглашения. Пройдите по ссылке и создавайте новое сообщение. Если не сможете сделать дома, приходите в школу. Сегодня нам в класс провели Интернет :)
Жду вас!