вторник, 30 сентября 2014 г.

Как рождается сказка

А знаете ли вы, как рождается сказка. По-разному!
У А.С. Пушкина в тишине.
У бабушки вдохновение приходит, когда нужно усыпить внука

А так рождалась сказка у наших ребят. Английская группа сегодня начала готовиться к представлению своей сказки. Перед просмотром желательно немного убавить звук:))


Страсти накаляются

До звонка успели придумать сказочный сюжет и распределить роли. 
Ещё 5 минут творчества 

На изо ребята рисовали афишу, а после уроков прошла первая репетиция. Сказка получается отличная!
Завтра очередь немецкой группы.


понедельник, 29 сентября 2014 г.

О приятном

В сентябре в школе проходил конкурс композиций из природного материала. Первую неделю наш стол в холле пустовал. Но, не перевелись ещё умельцы и фантазёры в 3 в!
Сегодня Вера Витальевна вручила сертификаты всем участникам. Молодцы, ребята!









Кто не спит, передайте объявление англичанам. 
Завтра урока не будет. Вместо англ. принести учебник и тетрадь по литературному чтению. Подгруппа начнёт работу над проектом "Сочиняем сказку"

суббота, 27 сентября 2014 г.

4 этап Были, да сплыли

Ребята, в понедельник приступаем к новому

 заданию Муравьишки.
Страница этапа здесь
Выполнять задание мы будем здесь
АБВГДейка. Секреты экологии

Не удивляйтесь, но нам нужно будет
 решить задачу по экологии. 
Можете прочитать и выбрать из тех,
 что не отмечены другими командами. 
Мне очень нравятся задачи №16, 17
Я пока записала нам вопрос№ 17. Уверена, что правильный, научно обоснованный ответ не знают даже взрослые. 
А если вы выберете другую задачу - в понедельник заменим. 
Только давайте выбирать такую задачу, решение которой не знаете!

четверг, 25 сентября 2014 г.

Антонимы в школьной жизни

Сегодня мы учились различать синонимы, антонимы и омонимы. Яркий пример антонимов сегодняшнего дня   

                              ОГОРЧЕНИЕ УЧИТЕЛЯ
11 человек не прочитали к уроку чтения домашнее задание. Конечно, сказку Сивка-бурка знает каждый дошкольник! Но ученики третьего класса читают эти произведения не для ознакомления с сюжетом! Простой тест из  четырёх вопросов показал, что дети не читали накануне сказку. Сегодня двойки поставила только тем, кто пытался обмануть. В следующий раз поблажек не будет.
                          РАДОСТЬ УЧИТЕЛЯ
Как замечательно сегодня работали группы на уроке технологии! Подтверждение - фотоотчёт.
Вот какие макеты детских площадок были сегодня созданы.








А это результат работы участников проекта. Совместными усилиями за три дня они сделали такую "цепь питания"


понедельник, 22 сентября 2014 г.

Сегодня нас в классе ждал приятный сюрприз. 
Галашов Павел Леонидович 
привёз рулонную штору и установил её на окно. Теперь, даже в солнечную
 погоду, мы сможем пользоваться интерактивной доской. Спасибо!

Участникам проекта "Мир как дом"
Сегодня мы пытались выполнить задания 2 этапа. К сожалению, игра не открылась. Ребята, проверьте свои знания дома Ссылка на игру"Что куда"
Почти два часа ребята составляли вопросы для викторины. Школьный фильтр не позволил нам посмотреть задания с картинками. Дома вы можете посмотреть окончательный вариант. Наша викторина
 Многие хотели разгадывать кроссворды, созданные другими командами. Их вы найдёте в этой таблице. Кликните на слово "кроссворд", затем на появившуюся ниже ссылку.



среда, 17 сентября 2014 г.

Нужен серьёзный разговор

Нужен серьёзный разговор.
Ребята, вы участвуете в проекте уже не первый раз. Знаете, что на выполнение заданий даётся определённое время. Согласна, что работы много. Уроки, кружки, проект. Но нас в команде 18 человек! В этот раз я не стала делать таблицу личного участия, давайте вспомним, кто что сделал за первые три дня.
1. Кто заполнял анкету?
2. Кто придумал девиз?
3. Кто нарисовал эмблему?
4. Кто писал эссе?
5. Кто сделал фотографию команды в photovizi? (никто)
6. Кто оформил слайд презентации "Давайте познакомимся?"(никто)
7. Кто поинтересовался, всё ли мы сделали на первом этапе?(никто)

А теперь о конкурсе поделок из природного материала.
По моей просьбе Гриша сфотографировал выставки около  классов.
               Давайте полюбуемся! Это только часть, некоторые фотографии не получились.




Это наш стол!
Мне стыдно. Пустой стол сегодня занесли в класс.

понедельник, 15 сентября 2014 г.

Кто на новенький сервис?

Ребята, кто хочет сам разобраться с инструкцией для нового сервиса?
С его помощью мы сделаем такую красивую фотографию нашей команды.
Дома можно потренироваться, научиться, а завтра сфотографируемся и вы научите всех (и меня). А то я сегодня не смогу освоить этот сервис. Очень много работы!
ИНСТРУКЦИЯ                     СЕРВИС PHOTOVISI

19e9f39b-243f-4a48-ad29-14087311a41dwallpaper.jpg

воскресенье, 14 сентября 2014 г.

Участникам проекта "Мир как дом"

Ребята, у меня хорошая новость. Мы успешно прошли регистрацию и в понедельник начинаем работу в проекте. Авторы проекта прислали нам карту участников. Метку я поставила сама, так как в школе не будет доступа. А вот девиз и эмблему придумать нужно вам. В 1 классе Катя нарисовала замечательную эмблему. Мы использовали её два года. Может быть теперь придумаете новую? Подумайте и о девизе. Он может быть о нас (о команде), а может отражать тему проекта (природа, экология). 
Карту можно посмотреть тут, 
Обратите внимание, в правом меню блога есть страницы Среди них - страница для участников проекта. 

среда, 10 сентября 2014 г.

Сложная тема!

12 сентября будет 3 первых урока. В школе не будет электричества. 

Ребята, всем нужно потренироваться в определении видов предложений по цели высказывания. Прежде чем начать тест - повторите правила по учебнику или по памятке.
В конце появится результат. Например: 9/10 Это значит, что верно ответил на 9 вопросов из 10
Пройдя тест, заполните форму.


вторник, 9 сентября 2014 г.

Родителям о проекте "Мир как дом"

 Уважаемые родители, если Вы с детьми ещё не решили принимать ли участие в новом сетевом проекте, вам поможет определиться буклет, созданный авторами проекта.


понедельник, 8 сентября 2014 г.

Регистрация в проекте

Ребята, завтра нам можно будет                     

 зарегистрироваться в проекте.
Муравьишка просит, чтобы мы 
вспомнили правила 
безопасного поведения в Интернете. 
Если мы сможем правильно ответить 
на вопросы, нас пригласят в проект!
Повторить правила можно тут:   Тест

пятница, 5 сентября 2014 г.

Кто идёт в проект?

Привет, мои юные друзья!

Летом я часто с вами встречался! Но вы были заняты своими делами и не замечали меня. Конечно, где тут заметить маленького муравья, когда кругом такая красота! Речка, лес, трава по пояс, птички поют, солнышко пригревает, лесные жители веселятся... Красотища!!! Впечатлений… Каждому есть что рассказать, чем поделиться. Вот я и подумал, а не встретиться ли нам здесь на сайте Nachalka.com и не отправиться ли в захватывающее и увлекательное путешествие по волнам нашей памяти . Путешествуя, вы найдёте ответ на вопрос: Что связывает все живое в природе? Подробности о ходе путешествия смотрите в маршрутном листе.

четверг, 4 сентября 2014 г.

Объявление

Изменение в расписании на понедельник 8 сентября. 
русский язык
матем.
литер. чтение
технология
физкультура
Работает электронный дневник, но на понедельник там иное расписание. 

Объявления

1. Традиционно, в школе отменили занятия на один день. Если сухая погода - копаем картофель.
2. Расписание уроков готово (надеюсь, глобальных изменений не будет) Можно заполнить дневник на одну неделю. Первые страницы дневника пока не заполняйте.

Понед.
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
1
русский
ин. яз
русский
ин. яз
русский
2
матем
русский
матем
русский
окр. мир
3
музыка
матем
окр. мир
матем
лит.чтение
4
лит.чтен.
физкульт
физкульт
лит.чтение
физкульт
5
внеуроч.
изо
лит.чтен.
технол
внеуроч.

вторник, 2 сентября 2014 г.

Как увидеть бактерии?

Ребята, вам понравился сегодня урок окружающего мира?
 Мне он понравился тем, что вы озадачили меня проблемой
 - как увидеть представителей царства бактерий. 
Сегодня после уроков я нашла микроскоп, потренировалась
 Завтра на переменах будем рассматривать микромир!
 Можете принести в школу соль, сахар, небольшие кусочки
 любых материалов. Вспомните, что такое материалы!

понедельник, 1 сентября 2014 г.

1 сентября

Сегодня после линейки у нас прошёл необычный классный час. О своей малой родине, о детстве рассказывали мамы и бабушки. Все почувствовали, что у каждого малая родина, детство вызывают самые тёплые воспоминания.

Напоминание.
На родительском собрании было решено принести свою посуду для питья.