Третий этап проекта

Завтра нам предстоит создать викторину о Помпеях. На прошлом уроке чтения вы придумали вопросы. Теперь нужно выбрать самые интересные и создать викторину в сервисе  http://learningapps.org. 
Критерии оценивания в документе.
6-7 человек задержатся в школе после экскурсии в музей (предупредите родителей)

Конструируем тренажёр. Работа в сервисе LearningApps

Команда может получить максимальный балл за работу с тренажёром –

12 баллов

критерий	3	2	1
Тренажёр содержит 6 -7 вопросов по исследуемому объекту	Команда составила тренажёр из 6-7 вопросов по исследуемому объекту.	Команда составила менее 6 или более 7 вопросов для тренажёра по исследуемому объекту.	Команда составила менее 6  или более 7 вопросов для тренажёра, но для исследования взяла другой объект.
Вопросы интересны и заставляют подумать.	Вопросы продуманы. Вопросов с однозначным ответом «да», «нет» в тренажёре отсутствуют.	Вопросы интересны и заставляют подумать, но есть вопрос в тренажёре с однозначным ответом «да», «нет».	Почти все вопросы имеют однозначные ответы. В содержании имеются фактические ошибки.
Грамотность	Тренажёр выполнен без орфографических ошибок.	В тренажёре присутствует 1 орфографическая ошибка.	В тренажёре присутствуют орфографические ошибки.
Авторство	В названии тренажёра указаны: название вашего объекта, название команды, населённый пункт. (Например: Вулканы Камчатки. Карусель, Обнинск) На изображения есть ссылки (можно внести в тело метки : фото 1, фото 2, …)	В названии тренажёра НЕ указаны: название объекта, команды или населённый пункт. На изображения есть ссылки (можно внести в тело метки : фото 1, фото 2, …)	В названии тренажёра НЕ указаны: название объекта, команды  и населённый пункт. На изображения нет ссылок .