На этой неделе мы попробуем новую
систему обучения. Как вы представляете перевёрнутый класс? Такая картинка возможна только в космосе. Мы же перевернём традиционную работу в классе и домашнюю работу. Обычно, новый материал мы изучали в классе, а дома закрепляли, повторяли. Несколько уроков окружающего мира мы будем делать всё наоборот! Домашнее задание - посмотреть, прочитать новую информацию, придумать вопросы учителю и классу.
На уроке будем делиться знаниями, проверять друг друга.
Д/З по окружающему миру к 3 апреля.
1. Внимательно посмотреть видеоурок, записывать важную и интересную информацию на листок (это поможет её запомнить). Прочитать текст в учебнике на стр. 86-95.
2. Используя свои записи, составить 5 вопросов. Отправить их через форму.
3. Задание для души. Совершить виртуальную прогулку по городам Золотого кольца. Владимир Кострома
систему обучения. Как вы представляете перевёрнутый класс? Такая картинка возможна только в космосе. Мы же перевернём традиционную работу в классе и домашнюю работу. Обычно, новый материал мы изучали в классе, а дома закрепляли, повторяли. Несколько уроков окружающего мира мы будем делать всё наоборот! Домашнее задание - посмотреть, прочитать новую информацию, придумать вопросы учителю и классу.
На уроке будем делиться знаниями, проверять друг друга.
Д/З по окружающему миру к 3 апреля.
1. Внимательно посмотреть видеоурок, записывать важную и интересную информацию на листок (это поможет её запомнить). Прочитать текст в учебнике на стр. 86-95.
2. Используя свои записи, составить 5 вопросов. Отправить их через форму.
3. Задание для души. Совершить виртуальную прогулку по городам Золотого кольца. Владимир Кострома